Lleida (ACN).- La Federació de Treballadors de l'Ensenyament (FETE-UGT de les Terres de Lleida) va denunciar ahir que les retallades de professorat han comportat, entre altres aspectes, que en el darrer any s'hagi registrat un augment de mig punt de joves d'entre 16 i 24 anys de la demarcació que en acabar l'ensenyament obligatori no continuen cap tipus d'estudi, després de cinc anys consecutius en què les xifres d'abandonament escolar s'havien vist reduïdes. El sindicat assegura que entre els cursos 2008-09 i 2012-2013 el nombre d'alumnes a les comarques de Lleida, entre Primària i Secundària, ha augmentat en 6.290, mentre la xifra de professorat s'ha reduït en 46.
La FETE-UGT de les Terres de Lleida ha fet balanç del darrer curs escolar i ha presentat un estudi en què el sindicat constata el descens de professors que hi ha hagut a la demarcació de Lleida en els darrers cinc anys.
El responsable de l'ensenyament públic de l'organització, Javier Giménez, va assenyalar que el Departament d'Ensenyament ha intentat pal·liar aquest descens de professors amb un augment de l'horari dels docents i un augment d'alumnes per aula, cosa que "ha comportat una pèrdua d'atenció individualitzada i d'atenció a la diversitat, precisament en els alumnes amb més necessitats". "Aquestes retallades afecten plenament al moll de l'os del nostre sistema públic d'educació malgrat el discurs que pugui fer la consellera dient que les retallades no afecten a la qualitat de l'educació", va apuntar Ramon Moreno, secretari general de la FETE-UGT a Lleida.
El sindicat va remarcar que l'increment de mig punt registrat el 2013 de joves lleidatans d'entre 16 i 24 anys que deixen els estudis en acabar l'ESO, trenca la tendència a la baixa dels darrers anys. Al 2008, la taxa era del 32,9%, al 2012 es va situar en el 24,2%, mentre al 2013 va tornar a créixer fins el 24,7%. La FETE-UGT adverteix sobre aquest canvi i l'atribueix directament a la conjunció de retallades i moment actual de crisi, que també afecta molts joves "que veuen com no poden treballar un cop finalitzen els seus estudis". Javier Giménez va recordar que a Europa la mitja d'abandonament escolar es troba en l'11,5% amb l'objectiu de rebaixar-la al 10% en sis anys.
Davant aquesta situació, el sindicat proposa aturar les retallades; un augment de plantilles que facilitin la reducció d'alumnes a l'aula i l'horari lectiu del professorat; potenciar l'ensenyament individualitzat, l'atenció a l'alumnat amb necessitats educatives i l'atenció a la diversitat; crear als instituts el gabinet d'orientació acadèmica i professional; i augmentar el personal destinat als Equips d'Atenció Psicopedagògica, actualment "totalment desbordats".