El projecte està inspirat en el mètode de la pedagoga alemana Rebeca Wild que defensa que tots els infants tenen les eines necessàries per a percebre el món, interpretar-lo i prendre les seves pròpies decisions. Amb aquests principis els infants desenvolupen capacitats i habilitats a través de la curiositat i l'experimentació
Quàlia, el servei de projectes educatius i de lleure de l'Associació Alba, amb més de 7 anys d'experiència organitzant casals d'estiu per als infants del territori, ha volgut innovar enguany amb una proposta de casal inspirada en la fórmula cooperativa d'aprenentatge i treball.
El servei va escollir el Talladell per a posar en pràctica aquesta nova proposta, bàsicament per l'entorn on està ubicat i també pels seus antecedents. Històricament el casalet del Talladell ha ofert una proposta de lleure a l'estiu molt més encarada al joc lliure, aprofitant l'entorn rural, la seva ubicació a dins d'un poble i posant en valor el contacte amb la natura.
Francesc Rodríguez, president de l'EMD del Talladell ha valorat molt positivament la gestió del casal per part de Quàlia i ha destacat que aquesta nova proposta de lleure s'adapta perfectament a l'entorn i a les necessitats dels infants i les famílies.
Enguany Quàlia ha volgut fer un pas més enllà i treballar des d'uns inicis un projecte educatiu de casalet basat en un model de lleure i aprenentatge alternatiu inspirat en la línia de la pedagoga Rebeca Wild o també conegut per l'Educació Viva. Bàsicament es tracta de tenir en compte l'etapa evolutiva en que es troba cada infant i preparar-li espais, ambients, propostes o projectes, adequats a cada etapa. És important disposar d'un espai de llibertat per tal que l'infant pugui crear la seva pròpia aposta de lleure, treballant així de forma real l'autonomia i la presa de decisions.
Els nens quan arriben al casalet poden trobar un espai creatiu on poden fer fang o pintura; un racó de joc simbòlic on hi pot haver la cuineta o el taller de reparació de cotxes; un espai on hi ha la taula de llums on s'estimulen els seus sentits, etc. "Conjuntament amb els infants hem creat i triat diferents racons de joc on poden desenvolupar la seva creativitat i organitzar el joc de la manera que vulguin. Aquestes activitats van variant al llarg de la setmana i sempre compten amb el nostre acompanyament i suport. En general són infants que estan acostumats a tenir un joc més dirigit i ens ha sorprès la bona acollida que ha tingut per part dels nens i nenes", explica Aina Altimir, una de les monitores del casalet.
Per a tirar endavant el nou model de casal al Tallaldell, Quàlia ha comptat amb l'assessorament especialitzat de Josep Vilaró, mestre, formador i assessor d'escoles en aquesta línia pedagògica. Vilaró també va realitzar una formació a l'equip de monitors que estan al capdavant del casal i durant tot l'estiu els ofereix també el seu acompanyament.
El Casalet del Talladell és un dels 21 casals d'estiu que organitza aquest any Quàlia a diferents poblacions de l'Urgell, el Pla d'Urgell, la Noguera i la Segarra. Pel Casalet del Talladell hi passaran al llarg de l'estiu una cinquantena d'infants.
El servei va escollir el Talladell per a posar en pràctica aquesta nova proposta, bàsicament per l'entorn on està ubicat i també pels seus antecedents. Històricament el casalet del Talladell ha ofert una proposta de lleure a l'estiu molt més encarada al joc lliure, aprofitant l'entorn rural, la seva ubicació a dins d'un poble i posant en valor el contacte amb la natura.
Francesc Rodríguez, president de l'EMD del Talladell ha valorat molt positivament la gestió del casal per part de Quàlia i ha destacat que aquesta nova proposta de lleure s'adapta perfectament a l'entorn i a les necessitats dels infants i les famílies.
Enguany Quàlia ha volgut fer un pas més enllà i treballar des d'uns inicis un projecte educatiu de casalet basat en un model de lleure i aprenentatge alternatiu inspirat en la línia de la pedagoga Rebeca Wild o també conegut per l'Educació Viva. Bàsicament es tracta de tenir en compte l'etapa evolutiva en que es troba cada infant i preparar-li espais, ambients, propostes o projectes, adequats a cada etapa. És important disposar d'un espai de llibertat per tal que l'infant pugui crear la seva pròpia aposta de lleure, treballant així de forma real l'autonomia i la presa de decisions.
Els nens quan arriben al casalet poden trobar un espai creatiu on poden fer fang o pintura; un racó de joc simbòlic on hi pot haver la cuineta o el taller de reparació de cotxes; un espai on hi ha la taula de llums on s'estimulen els seus sentits, etc. "Conjuntament amb els infants hem creat i triat diferents racons de joc on poden desenvolupar la seva creativitat i organitzar el joc de la manera que vulguin. Aquestes activitats van variant al llarg de la setmana i sempre compten amb el nostre acompanyament i suport. En general són infants que estan acostumats a tenir un joc més dirigit i ens ha sorprès la bona acollida que ha tingut per part dels nens i nenes", explica Aina Altimir, una de les monitores del casalet.
Per a tirar endavant el nou model de casal al Tallaldell, Quàlia ha comptat amb l'assessorament especialitzat de Josep Vilaró, mestre, formador i assessor d'escoles en aquesta línia pedagògica. Vilaró també va realitzar una formació a l'equip de monitors que estan al capdavant del casal i durant tot l'estiu els ofereix també el seu acompanyament.
El Casalet del Talladell és un dels 21 casals d'estiu que organitza aquest any Quàlia a diferents poblacions de l'Urgell, el Pla d'Urgell, la Noguera i la Segarra. Pel Casalet del Talladell hi passaran al llarg de l'estiu una cinquantena d'infants.
