Actualitat
- Tàrrega ha acollit aquesta jornada per fer visible el cooperativisme educatiu com a eina de transformació social
- La trobada ha estat una oportunitat per connectar l’alumnat, compartir bones pràctiques i posar en valor el cooperativisme com a eina educativa
Aquest dimecres, 6 de maig, Cal Trepat de Tàrrega ha estat l’escenari de la 2a Trobada de Cooperatives d’Alumnes de les Terres de Ponent, una jornada que ha reunit prop de 50 alumnes i docents de quatre centres educatius del territori per compartir experiències i projectes vinculats al cooperativisme.
Concretament, hi han participat estudiants de l’INS Guissona, l’Escola Vedruna de Tàrrega, l’INS Mollerussa i l’INS Josep Vallverdú de les Borges Blanques, que han presentat els seus projectes cooperatius i han intercanviat coneixements amb la resta de participants.
La trobada, impulsada per l’ESSpurna – Cooperatives d’Alumnes en el marc dels Projectes Transversals, i coorganitzada amb Ponent Coopera dins la Xarxa d’Ateneus Cooperatius de Catalunya, ha posat en valor el cooperativisme educatiu com una eina pedagògica, social i transformadora. Els programes estan finançats per la Direcció General d’Economia Social i Solidària i el Cooperativisme.
La jornada s’ha iniciat amb la benvinguda institucional, amb la participació de representants de la Generalitat de Catalunya i de l’Ajuntament de Tàrrega, així com de les entitats organitzadores. Entre les persones assistents, David Bonvehí, director general d’Economia Social i Solidària i el Cooperativisme; Emili Gilabert, regidor d’Ensenyament de l’Ajuntament de Tàrrega; i representants tècnics municipals i de Ponent Coopera i l’ESSpurna, organitzadores de la jornada.
Un dels eixos centrals de la trobada ha estat la interacció entre els participants. A través de dinàmiques com el “Bingo cooperatiu” i el “Passaport cooperatiu” —dinamitzades per la cooperativa Cruma, el Taller d’Arts Escèniques de Tàrrega—, l’alumnat ha pogut conèixer els projectes de la resta de cooperatives d’una manera participativa i lúdica, fomentant el treball en xarxa i l’intercanvi d’experiències.
La jornada també ha inclòs espais informals com un esmorzar compartit, que ha afavorit la creació de vincles entre centres, i un espai final de presentacions en format d’entrevista, on cada cooperativa ha exposat la seva activitat davant del conjunt de participants.
La Trobada de Cooperatives d’Alumnes s’ha consolidat així com un espai de referència al territori per promoure els valors de l’economia social i solidària entre els joves. A través d’aquestes iniciatives, es fomenta l’aprenentatge pràctic de conceptes com la democràcia, l’autogestió, la responsabilitat col·lectiva i la participació, tot contribuint a la formació d’una ciutadania més crítica, activa i compromesa.
L'organització ha valorat molt positivament aquesta segona edició, destacant la participació i la qualitat dels projectes presentats, i ha reafirmat la voluntat de donar continuïtat a la trobada en futures edicions. En aquest sentit, la directora del programa l’ESSpurna, Berta Puig, ha destacat la importància d’aquesta trobada “com a espai per fer visible el potencial transformador del cooperativisme dins l’àmbit educatiu i per formar una ciutadania crítica, compromesa i capaç de liderar els reptes del futur”.
